Поиск
Святая Гора Афон - Монастырь Дохиар

Святая Гора Афон - Монастырь Дохиар

Подписчики: 1 253 подписчиков
ID: 111545137

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

dohiar

Полимодальная супервизионная группа в Барнауле. Супервизия для практикующих специалистов - один из методов подготовки и повышения квалификации в области психотерапии. Это форма консультирования психотерапевта в ходе его работы более опытным, специально подготовленным коллегой, позволяющая психотерапевту (супервизируемому) систематически видеть, осознавать, понимать и анализировать свои профессиональные действия и свое профессиональное поведение.
В ходе супервизии психотерапевт может осознать, как он работает, находясь в данной психотерапевтической ситуации и являясь при этом конкретным человеком со своими собственными способами поведения и непосредственным субъективным опытом, а также с определенными профессиональными знаниями, навыками, умениями и опытом. Супервизионная группа - это круг поддержки.
Вне зависимости от уровня квалификации специалиста - начинающий или уверенно практикующий - супервизия открыта для всех. Опыт присутствия в профессиональной среде дает качественный профессиональный скачок.
Предметом супервизии может быть также сложный случай в профессиональной коммуникации специалистов различных профессий.
Супервизор: Инвика (Новосибирск), психолог, сертифицированный консультант, официальный тренер международного класса Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги (ОППЛ), действительный член ОППЛ, сертифицированный супервизор Ассоциации Супервизоров, аккредитованный супервизор ОППЛ, личный терапевт ОППЛ международного класса, преподаватель и консультант авторской Школы-мастерской интегральной гуманистической психотерапии (Школа Криндачей, Москва).
На супервизионной группе могут быть рассмотрены заявки психологов, психотерапевтов, консультантов, бизнес-консультантов, педагогов, руководителей, представителей любых профессий, связных с коммуникацией и на тему коммуникаций..
Супервизия - это форма профессиональной поддержки специалиста, как в его достижениях, так и в том, чтобы справиться с затруднениями.
Специалист сам выбирает как форму супервизии - очная или заочная, собственно супервизия, круглый стол или презентация-, так и глубину фокуса внимания группы - на том, что происхдит с клиентом (1 уровень), на том, что происходит в контакте терапевт-клиент (2 уровень), ли на том, что происходит с самим терапевтом (3 уровень).
Уважаемые участники, просьба регистрироваться на участие в супервизии по тел. +7-913-248-35-45 Наталья https://vk.com/yugonson
Регистрация обязательна.
Количество мест ограничено.
Приглашаем получить ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ супервизию.
Место проведения:
Детский центр Рыжий кот: г. Барнаул, ул. 65 лет Победы, 41, вход со стороны поля.
Дата:
26 марта (понедельник), начало в 10:00, окончание 14:00
Перед каждым часом 10-минутный перерыв. Можно прийти на любое количество часов от 1 до 4.
Стоимость в этот раз не меняется, потому что уже сделана скидка.
Стоимость участия в супервизии:
500 руб (при условии оплаты орг.взноса 200 руб. до 12.03.2018 г.)
400 руб (для слушателей и выпускников Школы Криндачей – при условии оплаты орг.взноса 200 руб до 12.03.2018 г.)
Условия об участии при оплате в день тренинга уточняйте у организатора.
Оплата орг. взноса до 12.03.2018 г. гарантирует вам место в группе и скидку на оплату. В случае вашего отказа от участия орг. взнос не возвращается. Надеемся на ваше понимание.
Реквизиты для оплаты орг. взноса предоставляются по запросу по ☎ +7-913-248-35-45 или личным сообщением https://vk.com/yugonson

Полимодальная супервизионная группа в Барнауле

АнтиКонгресс Финно-угорских народов Лахти 2016. Данная группа создана с целью более объективного освящения предстоящего VII Всемирного Конгресса Финно-Угорских народов 15-17 июня 2016 в Лахти, а главное подготовки к нему, без официального политеза и реверансов в адрес власть имущих.
Мы готовы учитывать различные мнения в том числе и резко радикальные, если они представлены аргументированно. Мы не собираемся акцентировать внимание только на официальных части, но скорее собирать и анализировать общественное мнение относительно этого события, от кого бы оно не исходило. В этом наше принципиальное отличие от официальной группы информационной поддержки Конгресса (https://vk.com/fucongress2016). Именно информационной поддержкой мы и не занимаемся! Мы будем заниматься обсуждением этого мероприятия.
В силу этого наша группа более открыта и демократична, чем официальная. Запрещены только:
- 1. бессмысленный мат, хотя допускается контекстно уместные обороты типо ПТН ПХН.
- 2. не членораздельное мычание.
- 3. реклама НЕ Финно-угорских брендов.
- 4. анилингус.
Полностью приветствуется чёрный пиар в отношение публичных лиц. Оскорблением будет считаться только то что подпадает под пункт 1-2 запретов.
P. S.
В свете событий февраля-марта 2016 г в Удмуртии, Карелии, и Мордовии. Стало ясным что Российская сторона желает превратить предстоящий Конгресс в профанацию, в то время как финская нацелена провести его любой ценой и отчитаться даже в ущерб себе. В связи с этим наша целью является максимальная дискредитация этого Конгресса. Объективно мы понимаем, что нам не удастся его сорвать, хотя это было бы лучшим выходом в нынешней ситуации. Но приложить максимум усилий для дискредитации это профанации в среде как Российской (где он уже заранее дискредитирован) и мировой общественности. Чтобы не сложилось ложное впечатление, что у финно-угров РФ есть какие-то национальные представительства, тогда как его нет и большинство делегаций от ФУ народов РФ на конгрессе будут подставными.

АнтиКонгресс Финно-угорских народов Лахти 2016

Рейтинг лучших сайтов Казнета. Предлагаем Вам зарегистрировать Ваш сайт в новом проекте Первого Казахстанского – рейтинге лучших казахстанских сайтов whois.1in.kz. Название можно перевести как вопрос: Кто первый в Казнете?
Задача проекта whois.1in.kz – предоставлять статистику по казахстанскому сегменту интернета на уровне современных международных сервисов. В разработке мы постарались учесть плюсы и минусы подобных уже существующих счетчиков и рейтингов.
Счетчик посещений whois.1in.kz бесплатный. В статистике подробно фиксируются все данные о посещаемости Вашего ресурса, которые позволят лучше анализировать аудиторию сайта, популярность сервисов и рекламных кампаний, планировать развитие проектов.
Владельцы счетчиков whois.1in.kz могут участвовать в общеказахстанском рейтинге и рейтинге по тематическим категориям. Участие в рейтингах – мощный инструмент привлечения пользователей, а также получения информации о конкурентах и расстановке сил среди ресурсов определенной тематики. Кроме того, дополнительными имиджевыми моментами сервиса whois.1in.kz являются обзоры сайтов от экспертов и ежемесячное вручение виртуальных призов лидерам рейтинга.
С уважением,
Администрация Первого Казахстанского
www.1in.kz
info@kaznetmedia.kz

Рейтинг лучших сайтов Казнета

Портал концептуальной информации. Настоящая группа позволяет глубже понят весь спектор вопросов разного рода отраслей,выходя за рамки обыденного понимания.Людям на сегодняшний день,очень тяжело ориентироваться среди разного,подавляющего психику индивида - информационного потока,который ускоряя свое течение - выводит из строя алгоритмику нормального мышления индивида.И на данный момент встает вопрос:как определить - какая информация необходима индивиду,а какая - является мусором?как отличить правду от лжи?как отличить добро от зла?как отличить развитие от деградации?Все эти вопросы, можно считать одним и тем же вопросом.Мы постоянно видим по телевизору множество документальных фильмов,или передач в которых собираются различные авторитеты,занимающиеся словоблудием и забрасыванием друг-друга разного рода фактами.Но никто из них не затрагивает выше перечисленные вопросы и доводя ситуацию до состояния спора, каждый пытается доказать свою правоту. Как правило,такие передачи не имеют полезного конца и индивид,после просмотра подобной передачи,получает очередную порцию информационного мусора.Можно сколь угодно читать горы книг,смотреть документальные фильмы и по-прежнему оставаться в непонятках:
Как устроен мир?является ли нынешняя экономика наукой?кто такой человек и какого его предназначение в этом мире? чем руководствуются политики,когда создают законы,в русле которых проживает остальное население? и.т.п. Но чтобы научится самому отвечать на подобные вопросы, самостоятельно анализировать любую информацию,надо овладеть - МЕТОДОЛОГИЕЙ (Методом различения информации и освоения новых знаний) и не дожидаясь у моря погоды,взять на себя ответственность за решения подобного рода задач и их последствия.
Важно понять:
Тому, кто не хочет изменить свою жизнь, помочь невозможно
Многие вещи нам непонятны не потому, что наши понятия слабы; но потому, что сии вещи не входят в круг наших понятий (Козьма Прутков)
«Необходимо… добиться такого культурного роста общества, который бы обеспечил всем членам общества всестороннее развитие их физических и умственных способностей, чтобы члены общества имели возможность получить образование, достаточное для того, чтобы стать активными деятелями общественного развития, чтобы они имели возможность свободно выбирать профессию, а не быть прикованными на всю жизнь, в силу существующего разделения труда, к какой-либо профессии» (И.В.Сталин).

Портал концептуальной информации

Насилие в школе. Эту группу я создал для того, чтобы поговорить о насилии в школе, услышать чужие мнения по этому поводу, может даже узнать кто и как с этим справляется/справлялся. Кроме того, посетите сайт http://www.uurimus.info/, где много полезной информации и материалов.
ПОЛЬЗУЙСЯ ВСЕМИ МАТЕРИАЛАМИ, А В ЗАМЕН ОСТАВЬ СВОЙ.
Мне кажется, что данная тема должна непременно интересовать людей изучающих психологию и социологию, тех кто работает с детьми и подростками. Педагогам, психологам, социологам, политикам и мн. др. необходимо уметь видеть эту проблему, анализировать и стараться предотвращать подобные акты жестокости, а также помогать тем кто их уже пережил. Нашей системе обучения явно недостаёт психологического развития, наши педагоги недостаточно порой оснащены социальными и психологическими знаниями, и не способны контролировать атмосферу в школах. Большая часть населения живёт очень скудно, а их дети лишены полноценного развития. Школа должна помогать детям, особенно если они не получают должной поддержки дома. И жертвам и насильникам нужна помощь, важно чтоб были те кто мог бы её дать, кто был бы способен её дать, и правильно преподнести.

Насилие в школе